Becas NEAE

Se han convocado, como cada curso escolar, las becas para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Se trata de ayudas para sufragar los apoyos y atenciones que pudiera necesitar el alumnado con discapacidad, trastorno grave de conducta, TDAH y altas capacidades.

Las solicitudes deberán cumplimentarse mediante el formulario accesible por internet en la dirección www.mecd.gob.es o a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en la dirección https://sede.educacion.gob.es en el apartado correspondiente a "Trámites y Servicios".

El plazo de presentación de solicitudes se extenderá hasta el 28 de septiembre de 2017 inclusive.

Día de la mujer 2017

El pasado 8 de marzo de 2017 celebramos en el IES Roche el día de la mujer con mucho más empuje que en años anteriores. Una de las actividades consistió en que el alumnado, en las tutorías, escribió las frases que les sugería dicha celebración. Con esas frases y las manos de nuestros alumnos y alumnas elaboramos un hermoso video: 

Empatía y TEA

Uno de los factores a tener en cuenta en la intervención con alumnado con trastorno del espectro autista es la dificultad para la comunicación intencional (derivado, como explicaba Angel Rivière, de su incapacidad para considerar las representaciones mentales propias y ajenas, esto es, para tener una teoría de la mente), lo que les lleva a no poder interpretar o predecir las conductas ajenas y, por tanto, no poder mantener conversaciones y relaciones sociales con normalidad, dando una impresión de “egoísmo” que no es tal. Las sensaciones de opacidad, impotencia y fascinación que producen en nosotros los chicos autistas podrían ser entonces una especie de respuesta a lo que nosotros a su vez provocamos en ellos (no olvidemos que lo que caracteriza a las relaciones humanas es la reciprocidad).

Al hilo de lo anterior, podemos consultar a continuación una serie de actividades, graduadas por edades, que pueden resultar de utilidad a familias y profesionales para trabajar sobre dichas dificultades para la empatía en el alumnado con trastorno del espectro autista:

Educapeques

Like a girl

Un corto interesante sobre cómo se construye la identidad de género y sobre en qué momento hacer algo "como una chica" ya tiene connotaciones negativas.

Solicitud de admisión en F.P. de Grado Medio

El próximo 15 de junio se inicia el plazo para solicitar ser admitido en los Ciclos Formativos de Grado Medio (oferta completa). El plazo terminará el próximo 30 de junio. Los que hayáis pensado estudiar un Ciclo de Grado Medio deberías ir mirando la oferta de plazas para el próximo curso, e iros creando vuestra lista de peticiones (es importante pedir varios centros, y que vuestra lista esté bien ordenada). La oferta se puede consultar en:

Oferta FP 2017/18